初级教师执照教育硕士

前两个学期，考生每学期大约有十个星期六上课. 这些课程都是提前很久安排的，而且要求出勤率.

除了, 考生每周有一到两个工作日的下午/晚上(下午4:00-6:30和晚上7:00-9:30)课程. 工作日晚上的课程是教学课程的方法，着重于如何教授不同的学科领域(数学, 社会研究, 读写能力, 等.).

初等学生在夏季仍有每周的方法课程, 但是学生们不必上星期六的课. 只要考生符合要求, 他们将为下个学期的学生授课做好准备.

初级专业执照所需总学时为36小时, 包括18学时的专业教育核心课程和18学时的基础教育方法核心课程.

核心课程:

• 秋季或春季学期- educ 570教学概论(6学时)
• 秋季或春季学期- educ 571扩展和精炼教学知识(6学时)
• 秋季学期或以后- educ 591强化学生教学(6学时)

专业教育核心学时:18小时

基础教育方法课程:

• EDUC 572幼儿和青少年发展(3小时)
• K-5年级数学教学方法(3学时)
• EDUC 574识字基础(3小时)
• EDUC 575音位意识与自然拼读(3小时)
• K-5科学教学方法(3学时)
• EDUC 577基础内容区读写(3小时)
• 小学扫盲教学方法(3学时)

基础教育总学时:18小时

小学专业的学生，谁希望获得教育硕士的初步教师执照学位加上执照的推荐, 以下课程是必需的:

• 美国教育基础(3学时)
• EDUC 511研究与统计(3小时)

总教育硕士选修课:6小时

初步教师执照阶段的医学博士学位所需总学时:42小时

秋季和春季的前两个学期, 考生每学期大约有十个星期六上课. 这些课程都是提前很久安排的，而且要求出勤率.

除了, 考生每周有一个工作日的下午/晚上课程(下午4:00-6:30和晚上7:00-9:30). 这些班会的日期要提前很长时间确定，并且要求出席.

中学考生没有必修的暑期课程, 但我们有医学选修课，很多考生会选择参加. 只要考生符合要求, 他们将为下个学期的学生授课做好准备.

对于中学专业，获得执照的总时数为24小时. 二级考生可在完成专业核心课程后申请执照, 必修不足课程, 测试, 以及学生教学.

核心课程:

• 秋季或春季学期- educ 570教学概论(6学时)
• 秋季或春季学期- educ 571扩展和精炼教学知识(6学时)
• 中学教学方法(3学时)
• EDUC 509内容素养(3小时)
• 秋季学期或以后- educ 591强化学生教学(6学时)

专业教育核心学时:24小时

对于希望获得初级教师执照教育硕士学位和推荐执照的中学专业学生, 以下课程是必需的:

• 美国教育基础(3学时)
• EDUC 511研究与统计(3小时)
• CI 501课程、教学和评估(3学时)
• 早期儿童和青少年儿童发展(3小时)

完成6小时以下课程:

• EDUC 592多样性与公平问题(3小时)
• CI 512教育实践与创新(3学时)
• CI 516动机理论/环境(3学时)
• IL 541学校/社区伙伴关系(3小时)

总教育硕士选修课:18小时

初步教师执照阶段的医学博士学位所需总学时:42小时